Comparison Of Experimental Group Guidance And Individual Counseling As Facilitators Of Vocational Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, R. Douglas; Evans, John R.
Titel	Comparison Of Experimental Group Guidance And Individual Counseling As Facilitators Of Vocational Development
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Counseling; Career Development; Career Guidance; College Students; Decision Making; Educational Counseling; Experimental Groups; Group Guidance; Guidance Programs; Individual Counseling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Berufsorientierung; Collegestudent; Decision-making; Entscheidungsfindung; Educational counselling; Educational guidance; Bildungsberatung; Erziehungsberatung
Abstract	The experimental treatment was more effective in increasing vocational development than either the individual counseling or control treatments, and individual counseling was more effective than the control treatment. No differences were found among groups in regard to individual counselors, sex of students, or in student counseling assessments. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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