Teaching Improvements in Higher Education: Medical Education May Be the Leader

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Autor/inn/en	Roush, Robert E.; Holcomb, J. David
Titel	Teaching Improvements in Higher Education: Medical Education May Be the Leader
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Medical Education; Professors; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	Traditionally, the doctorate has been the major criterion for initial employment in higher education, not familiarity with learning theory, teaching strategies, or assessment of learning. Medical education is now breaking the mold by recruiting into a contest field professionals from psychology and education who have specialized in the improvement of teaching through applied research. Additionally, formal professional education degree programs have been established for medical doctors. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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