Evaluation of Science Achievement and Science Test Development in an International Context: The IEA Study in Science

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Autor/in	Klopfer, Leopold E.
Titel	Evaluation of Science Achievement and Science Test Development in an International Context: The IEA Study in Science
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Elementary School Students; Evaluation; International Organizations; International Programs; Science Education; Secondary School Students; Student Evaluation; Test Construction; Test Results + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Evaluierung; International organisation; International organisations; International organization; Internationale Organisation; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarschüler; Schulnote; Studentische Bewertung; Testaufbau
Abstract	Describes the development of cognitive tests and their administration to four student populations in a cross-nation study on science achievement by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Included are illustrative items, a table of behavior-subject area grid, and test scores by countries. (CC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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