Knowledge Production and Utilization in Curriculum: A Special Case of the General Phenomenon

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Short, Edmund C.
Titel	Knowledge Production and Utilization in Curriculum: A Special Case of the General Phenomenon
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Citations (References); Curriculum Development; Curriculum Research; Educational Research; Educational Technology; Information Dissemination; Information Utilization; Literature Reviews; Research Utilization; Use Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citations; Zitat; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Research; Curriculumreform; Forschung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Unterrichtsmedien; Informationsverbreitung; Informationsnutzung; Forschungsumsetzung; Benutzerschulung
Abstract	Relevant studies from curriculum research are reviewed and presented under the categories of the relationships of research to practice, and the nature of knowledge production and utilization (KP&U). Each of the three topics deal with KP&U in general, related work within education, and work specifically related to the curriculum. (Author/SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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