Canopy-Coverage Method Compares Pasture and Prairie

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jantzen, Paul G.
Titel	Canopy-Coverage Method Compares Pasture and Prairie
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biology; Ecology; Field Instruction; Field Studies; Resource Materials; Science Activities; Science Education; Secondary School Science; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Ökologie; Praxisklasse; Praxisforschung; Quellenmaterial; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes the procedures used by a high school biology class in an ecological study related to the degeneration of grasslands. The canopy-coverage method of vegetational analysis was used to compare a low-grade, over-grazed pasture with a nearby high-quality prairie. An interpretation of the results is also presented. (JR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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