Self-Science Education: The Trumpet

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Weinstein, Gerald
Titel	Self-Science Education: The Trumpet
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counseling; Counseling Services; Human Development; Models; Program Descriptions; Program Design + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling; Beratung; Analogiemodell; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung
Abstract	This article presents one approach to organizing a program in psychological education. The sequential model presented here translates the scientific method of inquiry into humanistic terms. This trumpet'' model provides a guide for counselors to examine their personal concerns and goals in psychological education. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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