A Linear Model for the Allocation of Instructional Resources

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Besel, Ronald
Titel	A Linear Model for the Allocation of Instructional Resources
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Education; Educational Economics; Educational Planning; Linear Programing; Mathematical Models; Resource Allocation; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Bildung; Erziehung; Bildungsökonomie; Bildungsplanung; Mathematical model; Mathematisches Modell; Ressourcenallokation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	An allocation model is proposed for instructional systems which have instructional programs that can be structured in terms of behavioral objectives, instructional activities, and required achievement levels. The model assumes that the relevant characteristics of students and teachers are known and that the instructional resources needed for an activity can be estimated. (Author/DN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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