Training and Transfer of Categorization by Retarded Adults

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	und weitere; Nye, W. Chad
Titel	Training and Transfer of Categorization by Retarded Adults
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Classification; Discrimination Learning; Exceptional Child Research; Mental Retardation; Moderate Mental Retardation; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Lernen; Lernprozess; Geistige Behinderung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Twenty trainable mentally handicapped adolescents and adults received 15 training sessions involving discrimination of pictured objects representing five categories from unrelated objects. (Author/GW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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