Cinderella Grows Up: Sex Stereotyping in the Schools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	McLure, John W.; McLure, Gall T.
Titel	Cinderella Grows Up: Sex Stereotyping in the Schools
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Discrimination; Feminism; Human Development; Sex (Characteristics); Social Discrimination; Social Integration; Social Values; Stereotypes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Feminismus; Soziale Benachteiligung; Soziale Schließung; Soziale Integration; Sozialer Wert; Klischee
Abstract	Article discusses the need to reconsider the female role as student and as educational leader in order to enhance her participation as a complete citizen. (RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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