MOLD: A New Approach to Career Decision-Making

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Johnson, Richard H.; Myrick, Robert D.
Titel	MOLD: A New Approach to Career Decision-Making
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Career Counseling; Career Planning; Decision Making; Junior High School Students; Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karriereplanung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; psychologische; Motivation (psychologisch)
Abstract	A career decision-making simulation was experimentally tested in a middle school, resulting in significant learning of educational information as well as high student motivation and interest (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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