An Approach to the Measurement of Use and Cost of a Large Academic Research Library System: A Report of a Study Done at Columbia University Libraries

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Mount, Ellis; Fasana, Paul
Titel	An Approach to the Measurement of Use and Cost of a Large Academic Research Library System: A Report of a Study Done at Columbia University Libraries
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Libraries; Cost Effectiveness; Costs; Instruction; Library Expenditures; Library Surveys; Research; Research Libraries; Use Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Library; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Bibliothek; Universitätsbibliothek; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Cost; Kosten; Teaching process; Unterrichtsprozess; Forschung; Benutzerschulung
Abstract	A description of the methodology used in collecting performance data in a large academic research library is given. Twelve types of surveys used to measure and evaluate users, services, and materials were developed. Costs of providing research services were found to be 64 percent versus 36 percent for instructional purposes (1 reference) (Author/SJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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