Imagery and Prose Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Richard C.; Kulhavy, Raymond W.
Titel	Imagery and Prose Learning
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Data Analysis; High School Students; Imagery; Learning Processes; Prose; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Metaphorik; Learning process; Lernprozess; Prosa; Visualisation; Visualisierung
Abstract	From evidence of this study it appears that a person will learn more from a prose passage if he forms images of the things and events described in the passage. (Authors/MB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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