A Study of Teacher Attitude Change Related to an In-Service Program

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scriven, Georgia H.
Titel	A Study of Teacher Attitude Change Related to an In-Service Program
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Elementary School Teachers; Individual Development; Inservice Education; Internship Programs; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Individuelle Entwicklung; Berufsbegleitende Ausbildung; Berufspraktische Ausbildung; Lehrerverhalten
Abstract	This study focuses on efforts in one school system through an internship program to ferment changes in individual progression models. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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