Proceed with Caution

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Newman, Thelma R.
Titel	Proceed with Caution
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Early Childhood Education; Educational Problems; Individualized Instruction; Open Plan Schools; Teacher Background; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Individualisierender Unterricht; Open plan school; Open school; Open schools; Offene Schule; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Article deals with the teachers' problems in teaching in an open classroom, stressing the fact that teachers presently are not trained to teach this way. (ML)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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