A Bridge to Consciousness

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vaughan, Margery M.
Titel	A Bridge to Consciousness
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academically Gifted; Educational Objectives; Guidelines; Individual Development; Logical Thinking; Music; Music Activities; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Richtlinien; Individuelle Entwicklung; Musik; Musikalische Aktion; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Article describes how music, being a system of logical thought and a bridge to consciousness, can help the gifted child who cannot always handle his emotions in a culture where the function of the school in furthering the socialization process has been vastly oversold. (Author/MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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