What Happened When a High School Tried Self-Government

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jacoby, Susan
Titel	What Happened When a High School Tried Self-Government
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-4983
Schlagwörter	Experimental Programs; Governing Boards; High Schools; School Administration; School Organization; Student Needs; Student Participation; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erprobungsprogramm; Governing body; Governing bodies; Leitungsgremium; High school; Oberschule; School organisation; Schulorganisation; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	The Staples Governing Board of Staples High School, Westport, Connecticut, is an attempt to give students a voice in cooperative educational decision-making. (Author/DR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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