WISC Changes as an Evaluative Procedure within a Token Economy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Sachs, David A.
Titel	WISC Changes as an Evaluative Procedure within a Token Economy
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Change; Evaluation Methods; Exceptional Child Research; Intelligence; Mental Retardation; Mild Mental Retardation; Operant Conditioning; Reinforcement; Wechsler Intelligence Scale for Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Intelligenz; Klugheit; Geistige Behinderung; Operante Konditionierung; Positive Verstärkung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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