What Does Research Say about Geometry in the Elementary School?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Williford, Harold
Titel	What Does Research Say about Geometry in the Elementary School?
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum; Elementary School Mathematics; Geometry; Instruction; Research; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Geometrie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Forschung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	The author presents research implications in the areas of geometric capabilities of elementary school students, instructional variables related to geometry achievement, transfer effects, and some findings concerning teachers and geometry. (JG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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