The Utility of Distinct Disciplines in the Social Sciences

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Segalman, Ralph
Titel	The Utility of Distinct Disciplines in the Social Sciences
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Departments; Intellectual Disciplines; Interdisciplinary Approach; Methods; Social Sciences; Specialization; Thematic Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Department; Abteilung; Geisteswissenschaften; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Method; Methode; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften; Arbeitsteilige Spezialisierung; Themenzentrierter Unterricht
Abstract	The establishment of distinct disciplines within the social sciences was clearly a benefit in the development of knowledge and of differential approaches and conceptualizations. The discarding of those disciplines would be regressive and the promotion of interaction between disciplines will facilitate the growth of knowledge. (JB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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