Parental Apathy: The School Counselor's Albatross

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Norton, Francis H.
Titel	Parental Apathy: The School Counselor's Albatross
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counselor Role; Counselors; Guidance Programs; Parent Participation; Parent School Relationship; Parents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselor; Counsellor; Counsellors; Berater; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Eltern
Abstract	Counseling skills are not limited solely to the counseling office or to the students served. Counselors must be willing to commit themselves to meeting the needs and concerns of the parents too. It is only then that parents will become an active, involved part of the total counseling process. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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