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Autor/inHowe, Florence
TitelSexual Stereotypes Start Early
Quelle(1971)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-4983
SchlagwörterEducational Objectives; Equal Education; Females; Sex (Characteristics); Social Bias
AbstractToday's schools begin very early to differentiate between boys and girls both in classroom curriculum and extracurricular activities, thus reinforcing in children the discriminstory sexal attitudes they have already acquired in the home. (AK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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