On the Content and Structure of Labor Education in the Rural Schools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Veits, V. V.
Titel	On the Content and Structure of Labor Education in the Rural Schools
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Comparative Education; Educational Sociology; Equal Education; Labor Education; Rural Education; Secondary Education; Socialization; Vocational Education; USSR + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie; Labour education; Arbeitserziehung; Ländliche Erwachsenenbildung; Sekundarbereich; Socialisation; Sozialisation; Berufsbildung
Abstract	Increasing importance is attached to developmental instruction in which the assimilation of knowledge and skills in the fundamentals of agriculture goes hand in hand with increased educational activity on the part of pupils and is organically linked with the formation of a scientific world view and with their intellectual and rounded development. (Author/MB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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