Project Interaction: A Pilot Study in a Phase of Teacher Preparation

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Marso, Ronald N.
Titel	Project Interaction: A Pilot Study in a Phase of Teacher Preparation
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Education Majors; Field Experience Programs; Preservice Teacher Education; Program Effectiveness; Student Attitudes; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Praxisnahes Lernen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Schülerverhalten; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Describes program at Bowling Green State University in Ohio. (RT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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