On the Conservation of Liquids

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hamel, B. Remmo
Titel	On the Conservation of Liquids
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comprehension; Conservation (Concept); Identification; Recognition; Semantics; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verstehen; Verständnis; Konservierung; Identifikation; Identifizierung; Wiedererkennen; Semantik
Abstract	Sixty middle class children (mean age 78.6 months) were tested to determine if recognition of identity precedes recognition of quantitative equivalence when dealing with quantities of liquids. When measuring conservation, the importance of two aspects of language (semantics and syntax) is stressed. (Author/AJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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