A Model for Monitoring Dropout Rates in Vocational and Technical Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stevens, G. T., Jr.; Braden, Paul V.
Titel	A Model for Monitoring Dropout Rates in Vocational and Technical Education
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Dropout Rate; Dropout Research; Dropouts; Educational Programs; Models; Technical Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Analogiemodell; Technikunterricht; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	This model defines the expected and unexpected variation in dropout rates in an educational program and determines whether a particular dropout rate is unusually high or low. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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