The Not So Specific Learning Disability Population

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Adelman, Howard S.
Titel	The Not So Specific Learning Disability Population
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Exceptional Child Education; Identification; Learning Disabilities; Learning Problems; Teaching Methods; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Identifikation; Identifizierung; Learning handicap; Lernbehinderung; Lernproblem; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Theory; Theorie
Abstract	Three subgroups among children labeled as learning disabled are differentiated, including those who just do not function well in nonpersonalized situations and thus have learning problems stemming from deficiencies of the learning environment. Identification and remedial teaching strategies are conceptualized in diagram form. (KW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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