Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Picard, Anthony J. |
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Titel | The Danger/Value of Leaping to Conclusions |
Quelle | (1970)Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Arithmetic; Charts; Elementary School Mathematics; Induction; Instruction; Low Achievement; Mathematical Enrichment; Motivation; Multiplication; Slow Learners Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Diagram; Diagrams; Diagramm; Tabellarische Überischt; Tabelle; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Induktion; Induktive Methode; Teaching process; Unterrichtsprozess; Unterdurchschnittliche Leistung; psychologische; Motivation (psychologisch); Multiplikation; Slow learning; Langsames Lernen |
Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |
Update | 2004/1/01 |