A Challenge: Counseling High School Disciplinary Cases

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Long, Thomas
Titel	A Challenge: Counseling High School Disciplinary Cases
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Behavior Change; Behavior Patterns; Counseling Services; Counselor Role; Discipline; Individual Counseling; Referral; School Role; Student Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Disziplin; Studienproblem
Abstract	A project is described which provides and evaluates intensive counseling services for those students in the Altoona (Pa.) Area Senior High School who find themselves gravitating toward behavior patterns which, if continued, might lead to disciplinary interruption or termination of their high school experience. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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