A New Approach to Undergraduate Biology, 1

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Adamson, Heather; Mercer, F. V.
Titel	A New Approach to Undergraduate Biology, 1
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biology; College Science; Correspondence Study; Instruction; International Education; Laboratory Procedures; Program Descriptions; Teaching Methods; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Internationale Erziehung; Laboruntersuchung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Australien
Abstract	Describes the evolution of techniques of teaching external and internal students identical biology courses (introductory and advanced). Identifies and describes solutions to problems of communication, organization of practical work, and presents a perspective of course. (AL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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