A Programmed Second-Year Course on the Psychology of Learning Part I: Background

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leytham, G. W. H.
Titel	A Programmed Second-Year Course on the Psychology of Learning Part I: Background
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Curriculum; Programed Instruction; Psychology; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Psychologie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	This is the first in a series of three articles concerned with an attempt to apply the principles of programed learning to an entire second-year university course. (AA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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