Verbal Retention as a Function of the Informativeness and Delay of Informative Feedback: A Replication

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Phye, Gary; Baller, William
Titel	Verbal Retention as a Function of the Informativeness and Delay of Informative Feedback: A Replication
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Information Utilization; Learning Processes; Psychology; Recall (Psychology); Retention (Psychology); Verbal Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Informationsnutzung; Learning process; Lernprozess; Psychologie; Abberufung; Merkfähigkeit; Verbales Lernen
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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