Adding and Averaging Effects in Impression Formation as a Function of the Situational Context

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rosnow, Ralph L.
Titel	Adding and Averaging Effects in Impression Formation as a Function of the Situational Context
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Concept Formation; Decision Making; Economic Factors; Perception; Rating Scales; Research; Responses; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Concept learning; Begriffsbildung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Ökonomischer Faktor; Wahrnehmung; Rating-Skala; Forschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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