The Disenfranchised on Campus

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Keeton, Morris
Titel	The Disenfranchised on Campus
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Problems; Cooperative Programs; Coordination; Decentralization; Governance; Higher Education; Power Structure; Student Teacher Relationship; Teacher Administrator Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsbarriere; Koordination; Decentralisation; Dezentralisierung; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Author suggests three changes in campus governance to end the present disenfranchisement of faculty, deans, trustees and presidents: (1) Realignment of authority among campus constituencies; (2) improved communications; and (3) decentralization in governing and managing processes. Adapted from paper presented at National Conference on Higher Education, Chicago, March 1970. (IR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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