Does the School Really Need Counselors?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Arbuckle, Dugald S.
Titel	Does the School Really Need Counselors?
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Counselor Role; Counselors; Educational Improvement; Relevance (Education); Role Theory; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Counselor; Counsellor; Counsellors; Berater; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Relevance; Relevanz; Rollentheorie
Abstract	The counselor can help revolutionize the educational experience, by making the school a relevant institution which provides an experience for the young by giving them a feeling of worth. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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