A Bilingual Oral Language and Conceptual Development Program for Spanish-Speaking Pre-School Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Benjamin, Richard C.
Titel	A Bilingual Oral Language and Conceptual Development Program for Spanish-Speaking Pre-School Children
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Concept Teaching; Conversational Language Courses; Language Programs; Migrant Education; Nonstandard Dialects; Preschool Education; Spanish Speaking; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Pre-school education; Vorschulerziehung; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Paper presented at the TESOL Convention, March 1969. The author is Associate Director of the Michigan Migrant Interdisciplinary Program at the University of Michigan. (FWB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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