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Autor/inLong, Harold M.
TitelFactoring Teacher Renewal for a World View
Quelle(1970)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterField Trips; Foreign Students; Higher Education; Inservice Teacher Education; Interdisciplinary Approach; International Education; Teacher Attitudes; Teacher Workshops
AbstractThe type of in-service education that is needed to give teachers a broader and clearer view of the international scene is discussed. (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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