An Evaluative Look at the Cooperative Studies of Reading in First and Second Grade: Limitations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sipay, Edward R.
Titel	An Evaluative Look at the Cooperative Studies of Reading in First and Second Grade: Limitations
Quelle	(1968)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Federal Aid; Grade 1; Grade 2; Reading Research; Research Problems; Research Reviews (Publications) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Evaluierung; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; School year 02; 2. Schuljahr; Schuljahr 02; Leseforschung; Forschungskritik
Abstract	Evaluates USOE studies, criticizes inaccuracies, and lists limitations common to a study with their results. Bibliography. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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