A Consultant Role in Elementary School Guidance: Helping Teachers Increase Awareness of the Behavior Dynamics of Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Franken, Mary W.
Titel	A Consultant Role in Elementary School Guidance: Helping Teachers Increase Awareness of the Behavior Dynamics of Children
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Development; Child Development; Classroom Environment; Consultants; Counselor Role; Elementary Education; Guidance; Learning; Role Perception; School Guidance; Self Concept; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Consultant; Berater; Elementarunterricht; Beratung; Lernen; Role conception; Rollenverständnis; Selbstkonzept; Lehrerrolle
Abstract	Describes Project ABC (Iowa), designed to build effective learning climates for children through helping teachers identify behavioral needs of all children. Figure sketches included. (Author/CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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