Should the Teacher Always be Neutral?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Counts, George S.
Titel	Should the Teacher Always be Neutral?
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Education; Educational Attitudes; Educational Objectives; Educational Responsibility; Moral Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; Moral value; Ethischer Wert
Abstract	The professor emeritus of education, Teachers College, Columbia University, contributes the opinion that education should serve the purpose of society. (LN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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