Discrimination Learning in Children as a Function of Verbal-Reinforcement Combination and Information

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hamilton, Marshall L.
Titel	Discrimination Learning in Children as a Function of Verbal-Reinforcement Combination and Information
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Change; Conditioning; Discrimination Learning; Learning Motivation; Negative Reinforcement; Positive Reinforcement; Responses; Rewards; Sanctions; Verbal Operant Conditioning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernen; Lernprozess; Motivation for studies; Lernmotivation; Negative Verstärkung; Reward; Belohnung; Sanction; Sanktion
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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