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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTreffinger, Donald; Ripple, Richard E.
TitelDeveloping Creative Problem Solving Abilities and Related Attitudes Through Programmed Instruction
Quelle(1969)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterChildhood Attitudes; Creative Development; Creative Thinking; Creativity; Creativity Research; Elementary School Students; Problem Solving; Productive Thinking; Programed Instruction; Programed Instructional Materials; Verbal Ability
AbstractResearch supported by the U.S. Office of Education, Project No. 8-B-002, Grant OEG-0-8-080002-0220-010
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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