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Autor/inLamb, Lindsay M.
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
Titel2010-2011 AISD Climate Update. DRE Report #10.94 RB
Quelle(2012), (9 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterEducational Environment; School Districts; Academic Achievement; Elementary Schools; Middle Schools; High Schools; Parent Attitudes; Student Attitudes; School Personnel; Student Characteristics; Socioeconomic Status; Student Behavior; Behavior Modification; Parent School Relationship; Student Participation; Community Involvement; Teacher Attitudes; Expectation; Texas (Austin)
AbstractThis report examines the relationships between four broad dimensions of school climate measured on the AISD Staff/TELL survey, Parent survey, and Student Climate survey as they relate to various measures of AISD student achievement. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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