Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionNational Center for Education Statistics (NCES) (ED/IES)
Titel"The Condition of Education 2023": At a Glance
Quelle(2023), (6 Seiten)
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Verfügbarkeit 
ZusatzinformationWeitere Informationen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; Family Characteristics; Educational Attainment; Parent Background; Preschool Education; Elementary Secondary Education; Enrollment Rate; Poverty; One Parent Family; Public Schools; Charter Schools; English Language Learners; Race; Ethnicity; Private Schools; Students with Disabilities; Violence; Death; Weapons; Injuries; School Safety; Crime; School Security; Pandemics; Internet; Access to Computers; Public School Teachers; Teacher Characteristics; Reading Achievement; Mathematics Achievement; Science Achievement; Academic Persistence; Dropout Rate; Gender Differences; Racial Differences; Graduation Rate; Income; Educational Finance; Expenditures; Postsecondary Education; Distance Education; Institutional Characteristics; College Faculty; Intellectual Disciplines; Academic Degrees; Nontraditional Students; Costs; Private Colleges; Student Financial Aid; Tuition; Fees; Proprietary Schools; Young Adults; Employment Level; Wages; National Competency Tests; Achievement Tests; International Assessment; Foreign Countries; Mathematics Tests; Science Tests; National Assessment of Educational Progress; Trends in International Mathematics and Science Study
AbstractThis "At a Glance" highlights data from "The Condition of Education 2023" including statistics in the following categories: (1) Family Characteristics; (2) Preprimary, Elementary, and Secondary Education; (3) Postsecondary Education; (4) Population Characteristics and Economic Outcomes; and (5) International Comparisons. [For "Report on the Condition of Education 2023. NCES 2023-144," see ED628286.] (ERIC).
AnmerkungenNational Center for Education Statistics. Available from: ED Pubs. P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398. Tel: 877-433-7827; Web site: http://nces.ed.gov/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: