Comprehensive School Reform: Texas High School Initiative Grant Summary Report, 2005-2006. Publication Number 05.02

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Autor/in	Alderete, Karen L.
Institution	Austin Independent School District (AISD)
Titel	Comprehensive School Reform: Texas High School Initiative Grant Summary Report, 2005-2006. Publication Number 05.02
Quelle	(2006), (4 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	School Districts; Program Evaluation; Grants; Educational Improvement; Needs Assessment; Faculty Development; High School Teachers; Parent Participation; High School Students; Program Effectiveness; Texas (Austin) + Suchen Sie Ihr Suchwort? School district; Schulbezirk; Programme evaluation; Programmevaluation; Grant; Finanzielle Beihilfe; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bedarfsermittlung; High school; High schools; Teacher; Teachers; Oberschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Elternmitwirkung; Student; Students; Schüler; Schülerin; Studentin
Abstract	This report summarizes the AISD's 2005-2006 program evaluation results of the state-funded high school initiative grant, designed to promote school-wide improvements based on campus needs assessments, focusing on teacher professional development and increased parent involvement. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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