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Autor/inWashington, Wanda
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
TitelOptional Extended Year Program Summary Report: 2002-2003. Publication Number 02.12
Quelle(2003), (12 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterSchool Districts; Extended School Year; Elementary School Students; Parent Participation; Expenditures; Program Implementation; Curriculum; Program Effectiveness; Grade 4; Grade 5; Reading Instruction; Reading Programs; Mathematics Instruction; Middle School Students; Grade 6; Grade 7; Grade 8; At Risk Students; Summer Programs; Resource Allocation; Faculty Development; Student Promotion; Grade Repetition; Elementary School Teachers; Middle School Teachers; Teacher Attitudes; Mentors; Texas (Austin)
AbstractThis report summarizes evaluation results of the AISD state-funded Optional Extended Year Program for 2002-2003. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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