Texas Literacy Initiative Staff Survey Summary, Teachers' Responses, Fall 2014. DRE Publication 14.30a RB

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Autor/in	Bell, Christian M.
Institution	Austin Independent School District (AISD)
Titel	Texas Literacy Initiative Staff Survey Summary, Teachers' Responses, Fall 2014. DRE Publication 14.30a RB
Quelle	(2015), (5 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Quantitative Daten; School Districts; Literacy Education; Early Childhood Education; School Readiness; Reading Consultants; Coaching (Performance); Faculty Development; Reading Instruction; Writing Instruction; Educational Needs; Progress Monitoring; Texas (Austin) + Suchen Sie Ihr Suchwort? School district; Schulbezirk; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Readiness for school; School ability; Schulreife; Leseunterricht; Schreibunterricht; Educational need; Bildungsbedarf
Abstract	The Texas Literacy Initiative (TLI) was first implemented in Austin Independent School District during the 2012-2013 school year. This report summarizes Fall 2014 survey responses from teachers at TLI campuses. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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