Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrunner, Josie
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
TitelEnglish Language Learners' Risk of Dropping Out of School, 2006-2007 9th-Grade Cohort. DPE Publication Number: 09.84 RB
Quelle(2011), (4 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; Language Tests; At Risk Students; Dropouts; Predictor Variables; Low Income Students; Grade 9; Age Differences; Scores; Language Proficiency; English Language Learners; English (Second Language); Second Language Learning; School Districts; Student Characteristics; Attendance; Discipline; Academic Failure; Mathematics; Lunch Programs; High School Students; Immigrants; Spanish; Native Language; Reading Tests; Texas (Austin)
AbstractNinth-grade predictors of dropout risk among Austin Independent School District's English language learner students included the following: having an attendance rate below 90%, being 16 years or older, earning less than 5 course credits, attending a Title I campus and scoring beginning or intermediate on the state's English proficiency assessment (TELPAS) in reading. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: