Austin Independent School District 2015 Family Leaver Survey: 2014-2015 Leavers. Publication 15.25 RB

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Autor/inn/en	Christian, Cinda; Williams, Holly
Institution	Austin Independent School District (AISD), Department of Research and Evaluation (DRE)
Titel	Austin Independent School District 2015 Family Leaver Survey: 2014-2015 Leavers. Publication 15.25 RB
Quelle	(2016), (6 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	School Districts; Attendance Patterns; Dropouts; Enrollment; Gender Differences; Racial Differences; Student Mobility; Charter Schools; Private Schools; Texas (Austin) + Suchen Sie Ihr Suchwort? School district; Schulbezirk; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Einschulung; Geschlechterkonflikt; Rassenunterschied; Student; Students; Mobility; Schüler; Schülerin; Studentin; Mobilität; Charter school; Charter-Schule; Private school; Privatschule
Abstract	To understand the most common reasons that students leave the Austin Independent School District (AISD), and identify where students go after they leave, the Department of Research and Evaluation conducted a survey in English and Spanish. For the purpose of the survey, leavers were defined as students who attended AISD during the 2014-2015 school year, but who were not enrolled at AISD in October of 2015. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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