How Adults Learn

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Baskas, Richard S.
Titel	How Adults Learn
Quelle	(2022), (41 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Adult Learning; Learning Processes; Learning Theories; Adult Development; Aging (Individuals); Intelligence; Adult Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Erwachsenwerden; Aging; Altern; Intelligenz; Klugheit; Adult; Adults; Education; Adult basic education
Abstract	Adults learn simply through life experience and possibly by pursuing an education. Pursuing an education would depend on the setting of the experience. This project aimed to explore the theories and frameworks that inform the field of adult learning today. A course project was constructed of seven individual projects, each exploring different aspects of how adults learn. A literature review was conducted to determine their relevance in the study. Analysis revealed that research supported the theories and frameworks of how adults learn. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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