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Autor/inChang, Sau Hou
TitelThe Marriage of Constructivism and Flipped Learning
Quelle(2016), (6 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterBlended Learning; College Students; Student Centered Learning; Teaching Methods; Instructional Design; Educational Environment; Relevance (Education); Instructional Materials; Information Dissemination; Multimedia Materials; Multimedia Instruction; Feedback (Response); Teacher Student Relationship; Reflective Teaching; Constructivism (Learning)
AbstractThis report talks about how a constructivist teacher used flipped learning in a college class. To illustrate how to use flipped learning in a constructivist classroom, examples were given with the four pillars of F-L-I-P: Flexible environment, learning culture, intentional content, and professional educator. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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